乒乓球教学反思

乒乓球教案

出示一个完整的乒乓球，引导幼儿想象： 1 23下一页 一个乒乓球像什么？(乒乓球变魔术)两个乒乓球像什么？…… 出示不完整的乒乓球(半个和1/4……乒乓球)，引导幼儿进一步想象。 (半个乒乓球)：“这也是乒乓球。和我们平时玩。

1、蹦蹦跳跳的乒乓球小班教案反思

网友分享：教学反思 下面我对我组织的大班体育活动《蹦蹦跳跳》进行简单的反思，我认为这节活动课有如下几点成功之处：设计目标明确，重、难点突出，以发展幼儿各种姿势的跳跃动作为主，提高了幼儿的弹跳能力、灵敏性、协调性。发。

2、乒乓球教案

介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球)，知道我是谁吗？你们知道我有什么用吗？ 操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以继续蘸其它的颜。

3、幼儿园中班《站稳的乒乓球》科学活动教案

人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1。幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么？。

4、小学体育教师教学反思

本学期，我们开展了体育活动：一、二年级的跳绳比赛，三、四年级是跳大绳比赛，五年级是乒乓球比赛，六年级是小篮球比赛。 本学期，我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节，我和学生们一起进行飞行练习，学生有当时的不会起飞、。

5、课堂教学工作总结

第二课堂乒乓球教学工作总结》适用于第二课堂乒乓球教学的工作总结，在学习过程中，还应采取循序渐进的教学方法，让学生从练习动作开始，由不会动作到能够熟练地打出动作，从从不会动作到能够最优地完成动作，从而形成一种学习乒乓球的教学。

6、幼儿园大班健康教案

教学反思： 平时晨间锻炼的时候幼儿自己玩过，所以对此幼儿幼儿很感兴趣，让幼儿学习了助跑跨跳，增强幼儿的跳跃能力。 幼儿园大班健康教案 篇3 活动目标： 利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。 激发探索欲望，并能用语言。

7、高中体育教师教学反思

鉴于以上特点并通过女生体育课的实践教学，我认为在女生体育课的内容上要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。例如安排女同学最喜欢的运动项目羽毛球、乒乓球，比较喜欢的运动项目排球、篮球。

8、幼儿园大班教案

乒乓球(1个)、玻璃球(1个) 、 小口袋、盛满水的鱼缸、书(2本) 、糖、药、 海绵 、 木块、 课件。 活动过程： 一、出示口袋，引起幼儿兴趣。 今天，李老师带来了一个神秘的小口袋，小朋友想不想知道里面是什么？请一幼儿摸：提。

9、幼儿园大班教案

幼儿：海洋球排的队伍长，因为它身体比较大；乒乓球排的队伍短，因为它身体比较小。 师(在黑板上画一条线)那如果让它们各自在这条线上排队，乒乓球和海洋球谁用数量的多？为什么？ 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、。