环保计划(洗澡盆怎么折纸的)

一、环保计划

啊，那么多？？

1 将用了一半的本子当作草稿本

2 用完的本子折纸玩

3 收集废纸，装进废纸篓，统一回收

4 节约粮食，把饭吃干净

5 放一个装满了水的瓶子在马桶水箱里，每一次冲水就节约了一瓶水

6 洗澡时把盆子放在脚下，接来的水可以冲厕所

7 淘米水浇花

8 淘米水拖地

9 洗脸水洗脚

10 洗脚水冲厕所

11 淘米水洗菜

12 洗菜水泡菜刀

13洗菜水冲厕所

14洗菜水浇花

15将垃圾分类投入垃圾桶

想了好久啊

二、怎样写童谣？

1、做早操

早上空气真叫好，

我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手

小脸盆，水清请，

小朋友们笑盈盈，

小手儿，伸出来，

洗一洗，白又净，

吃饭前，先洗手，

讲卫生，不得病。

3、小手绢

小手绢，四方方，

天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，

干干净净真好看。

4、搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠

一二三四五，

上山打老虎，

老虎找不着，

找到小松鼠。

松鼠有几个，

让我数一数。

数来又数去，

一二三四五。

6、大骆驼

骆驼骆驼志气大，

风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴，

再苦再累不讲话。

7、小白兔，

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

8、螳螂

螳螂哥，螳螂哥，

肚儿大，吃得多。

飞飞能把粉蝶捕，

跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来，

一只害虫不放过。

9、大蜻蜓

大蜻蜓，绿眼睛，

一对眼睛亮晶晶，

飞一飞，停一停，

飞来飞去捉蚊蝇。

10、小鸭子

小鸭子，一身黄，

扁扁嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，

一摇一摆下池塘。

11、拍手歌

你拍一，我拍一，

天天早起练身体。

你拍二，我拍二，

天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，

洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，

消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，

有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，

瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，

吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，

勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，

吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，

脏的东西不要吃。

12 、小螃蟹

小螃蟹，真骄傲，

横着身子到处跑，

吓跑鱼，撞倒虾，

一点也不懂礼貌。

13 、庆六一

儿童节，是六一，

小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞，

高高兴兴庆六一。

14、花猫照镜子

小花猫，喵喵叫，

不洗脸，把镜照，

左边照，右边照，

埋怨镜子脏，

气得胡子翘。

15、蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁，搬虫虫，

一个搬，搬不动，

两个搬，掀条缝，

三个搬，动一动，

四个五个六七个，

大家一起搬进洞。

16、小青蛙

小青蛙，呱呱呱，

水里游，岸上爬，

吃害虫，保庄稼，

人人都要保护它。

17、花儿好看我不摘

公园里，花儿开，

红的红，白的白，

花儿好看我不摘，

人人都说我真乖。

18 、红绿灯

大马路，宽又宽，

警察叔叔站中间，

红灯亮，停一停，

绿灯亮，往前行。

19 、七个果果

一二三四五六七，

七六五四三二一。

七个阿姨来摘果，

七个篮子手中提。

七个果子摆七样，

苹果、桃儿、石榴、

柿子、李子、栗子、梨。

20、睡午觉

枕头放放平，

花被盖盖好。

小枕头，小花被，

跟我一起睡午觉，

看谁先睡着。

21 、吃荸荠

荸荠有皮，

皮上有泥。

洗掉荸荠皮上的泥，

削去荸荠外面的皮，

荸荠没了皮和泥，

干干净净吃荸荠。

22 、小云骑牛去打油

小云骑牛去打油，

遇着小友踢皮球，

皮球飞来吓了牛，

摔下小云撒了油。

23 、盆和瓶

车上有个盆，

盆里有个瓶，

乒乒乒，

乓乓乓，

不知是瓶碰盆，

还是盆碰瓶。

24、小脏手，长指甲

指甲长长不剪掉，

又像小猫又像豹，

小手伸给奶奶瞧，

奶奶见了吓一跳。

25、老虎学爬树

小松鼠，教老虎，

学什么？学爬树。

记得教上树，

忘了教下树，

害得老虎下不了树，

抱紧树干大声哭。

三、19个月，男孩子，标准体重和身高，发牙情况，行为能力都该是怎样的？

家庭育儿学前健康教育生活护理知识：19月幼儿生长发育

宝宝现在各方面都更为成熟了，他（她）已经知道做什么事爸爸妈妈会生气，有了一定的是非观念。宝宝会发现一些看起来明显错误的事物，比如：当你故意把长颈鹿叫做斑马，把鼻子叫做嘴巴，宝宝就会因此而开心地大笑，宝宝很喜欢纠正大人的错误。他（她）也能发现自己的布娃娃掉了一只鞋子，发现墙上多了一块污渍，这说明宝宝的观察能力也提高了。

宝宝的词汇不断丰富，19个月的宝宝一般都能说20至30个词语，语言能力强的宝宝说出的词语可能远超过100个，有时还会说出你并未刻意教过他（她）的词，令你惊讶不已。很多宝宝已经会把两个词语组合在一起用了，并更多地自言自语地说一些别人听不懂的话。

别看宝宝年纪小，可是现在却特别喜欢自作主张，自我意识的增强使宝宝越来越多地抗拒大人的管束，要闹“独立”。要正确对待宝宝这种独立意识的萌芽，既要有原则、立规矩，也要尊重宝宝的个性发展，这就需要父母在对待宝宝时讲究方法，采用宝宝更易接受的表达方式与宝宝对话，提供选择而不是简单制止。

有的宝宝现在特别缠人，不会独自玩耍，总得有人陪着他才行，搞得大人疲惫不堪，这与大人对宝宝从小的教养方式有很大关系。不妨从现在起，让宝宝更多地走出家门，接触更多的人，培养宝宝的社会适应能力和独立性。但宝宝真正的社交活动将在3岁以后才会开始。

段时间的幼儿体格继续发育，身高每月增加约0.9厘米，体重每月增加约0.18克。

脑发育 大脑已基本发育完成它的各项生理功能。人体 的各部位发育速度，以大脑最快。孩子出生 时，大脑发育虽尚未成熟，但在外界刺激的不 断作用下，两年后，大脑将基本完成它的生长 过程。人脑的生长发育在其出生前的最后三个 月以及出生的两年内最快。19至21个月的孩 子，正处在这个阶段。

动作 动作发展较前快。会走、跑、跳、攀登、钻 圈、低头弯腰等动作，但不够稳定和灵活，需 成人提醒和帮助。手能握笔、折纸（不成 形），抓豆、搭积木等。

认知 自我意识仍处于模糊状态，但已逐渐意识到自 己和他人的区别。试用“我”人替自己的名 字，这标志着自我意识开始起了质的变化。

语言 语言发展迅速，是孩子理解词义和表达能力迅 速提高的时期。他们由模仿成人语言，逐渐形 成主动性语言，词汇量增加；开始把单词组成 简单句，说话积极性提高。

社会 与人交往、合群和探索的愿望和能力增强。与 人交入由被动向主动发展，由观看小伙伴游戏 趋向参与；对环境探索的欲望、兴趣、能力有所 提高。

19-21个月幼儿应该会做：

能安静入睡；

自己学用手扶碗，用勺吃饭；

大小便时会有所表示；

会将手伸出来，配合成人洗手；

行走逐渐稳当，能扶着栏杆上下台阶；

蹲下站起时平衡不跌跤；

能勉强跑几步；

能搭5~6块积木，用手指捡豆或糖丸；

能说出30个左右的常用单词，如会讲坐、抢，双词：娃娃、饼饼、糖糖等；

能指出自己身上4~6个部位的名称；

认识日常所吃的食物，所穿的衣服，所用的餐具及所玩的玩具；

认识常见到的交通工具：汔车、飞机、自行车，自然界的花、草、树、太阳、月亮；

在成人的提示下，学说“再见”等礼貌用语；

会指出两张相同的图片。

19-21个月幼儿可能会做：

睡眠安稳；

能接受成人为其指定的地方大小便，愿意坐盆；

能坐好吃饭，在成人帮助下吃完一份饭菜，并能细嚼吞咽；

乐意洗头、洗澡、剪指甲等；

行走平衡；

追球跑步4~5米；

能跨越5厘米高的竹竿或门坎；

学会听音乐节拍做简单的模仿动作，如拍手、摇船等；

会按电视机的开关；

学说双词句，偶而会将单词与双词句联起讲，如：吃饼饼，鸟鸟飞等；

能指出6~8个身体部位的名称；

能发现和注意到身边的新物品，如动物、食品、用具等；

能与一至两个伙伴一起玩，但同玩的时间较短；

喜欢与其他人交往，交往的兴趣和能力有所提高。